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O desenvolvimento desse tipo de redação, em especial, precisa defender a ideia apresentada nos parágrafos iniciais. Para isso, é possível optar por alguns tipos de argumentação. A seguir, conheça algumas opções!</p> <h2 class="wp-block-heading">1. <strong>Exemplificação</strong></h2> <p class="texto">Exemplos compõem a argumentação. Deve-se evitar apenas os citar ou, simplesmente, fazer listas sem que haja análise ou, ao menos, um encadeamento de ideias minimamente claro com o que se pretende expor e/ou provar.</p> <h2 class="wp-block-heading">2. <strong>Argumentação histórica</strong></h2> <p class="texto">Referências pontuais, linhas do tempo e outros procedimentos fortalecem a argumentação, à medida que demonstram conhecimento e<strong><a href="https://portaledicase.com/15-livros-que-todo-estudante-precisa-ler-antes-de-entrar-na-faculdade/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> leitura abrangente</a></strong>, diacrônica sobre o tema. 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O texto dissertativo-argumentativo costuma ser cobrado no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e nos vestibulares de importantes universidades do país. O desenvolvimento desse tipo de redação, em especial, precisa defender a ideia apresentada nos parágrafos iniciais. Para isso, é possível optar por alguns tipos de argumentação. A seguir, conheça algumas opções!

1. Exemplificação 3yt5c

Exemplos compõem a argumentação. Deve-se evitar apenas os citar ou, simplesmente, fazer listas sem que haja análise ou, ao menos, um encadeamento de ideias minimamente claro com o que se pretende expor e/ou provar.

2. Argumentação histórica 305v31

Referências pontuais, linhas do tempo e outros procedimentos fortalecem a argumentação, à medida que demonstram conhecimento e leitura abrangente, diacrônica sobre o tema. Referências temporais ou de conteúdos incorretos devem ser evitadas. Já as referências temporais abrangentes ou aproximadas (desde que claramente anunciadas, e não para maquiar imprecisões ou “enganar” o leitor) não contaminam a argumentação.

3. Constatação 3z6y10

Uma constatação não deve ser confundida com senso comum ou lugar-comum, sendo fruto da observação crítica do autor do texto.

Ao utilizar a comparação, deve-se evitar o uso de listas (Imagem: Ground Picture | Shutterstock)

4. Comparação 434s1w

Aqui também, como no caso da exemplificação, deve-se evitar fazer listas, sem que haja análise ou, ao menos, uma linha de desenvolvimento minimamente clara com o que se pretende expor e/ou provar.

5. Testemunho e argumento de autoridade 6e6t68

Em ambos os casos, deve-se evitar a simples citação, sem comentários e sem análise. Tanto o testemunho quanto o argumento de autoridade não são meros enxertos, ou mesmo soluções para argumentações fracas. Ao contrário, devem fortalecer a argumentação do autor do texto, ou seja, você.

6. Argumento de comprovação ou baseado em provas concretas 3ib4b

Apoia-se em dados, fatos comprovados, pesquisas, estatísticas e outros.

7. Argumento por raciocínio lógico 493i4u

Por meio do percurso de causa e efeito, visa convencer (no caso de uma prova, não necessariamente persuadir) o leitor de que se tem razão.

8. Argumento por consenso 1ra3s

Trata-se de proposições universalmente aceitas, as quais, entretanto, não devem ser confundidas com o senso comum. Vale dizer: precisam ser comprovadas.

Por Professor Dermes

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